中学生不登校でも卒業できる？手続きや支援制度を詳しく解説

不登校の中学生を持つ保護者にとって、わが子の卒業は大きな関心事だろう。実際に、愛知県在住の母親（42歳）は「子どもが不登校になってから、卒業できるのか不安で夜も眠れない日々が続いた」と語る。本記事では、不登校の生徒でも卒業できる方法や支援制度について、実例を交えながら詳しく解説する。

中学生不登校でも卒業は可能 – 必要な条件と手続きを解説

不登校の状態でも、適切な手続きと支援があれば卒業は十分に可能である。ここでは、不登校の生徒が卒業するために必要な条件と具体的な手続きについて説明する。

不登校経験者向けの特別な受験制度を設けている高校が増加している。千葉県の私立高校に通う田中さん（17歳）は、中学時代の不登校経験を経て、個人面接と作文のみの受験で合格を果たした。一般的な入試と異なる方法で受験できる制度を活用することで、不登校生徒の進学の道は確実に開かれている。

学校を休み始めても、すぐに退学や留年になることはない。学校や教育委員会は、まず家庭訪問や相談対応などの支援を行う。東京都の教育支援センターのカウンセラーによると「不登校は心のSOSサイン。まずは心の回復を優先することが重要」と指摘する。

卒業認定には、出席日数や成績評価が関係する。ただし、保健室登校やオンライン学習、適応指導教室への通所なども出席として認められるケースが多い。学校との連絡を密に取り、状況に応じた対応を相談することが望ましい。

学習の遅れを取り戻すためのサポート体制も整っている。ICTを活用した学習支援や、教育支援センターでの個別指導など、段階的に学習を進められる環境が用意されている。

卒業までのプロセスは一人ひとり異なる。ここでは、実際の事例を基に、卒業に向けた具体的な流れを紹介する。

神奈川県の佐藤家では、小学5年生から不登校になった息子が中学校を無事卒業した。「最初は学校に全く行けなかったが、適応指導教室に週1回通うことから始めた。そこから少しずつ通室日数を増やし、最終的には毎日通えるようになった」と母親は振り返る。このように、小さな一歩から始められることが重要だ。

義務教育を修了していない人を対象とした中学卒業程度認定試験がある。年2回実施され、国語、社会、数学、理科、外国語の5教科を受験する。合格すれば高校受験資格が得られ、不登校の生徒の選択肢の一つとなっている。

原級留置（留年）は極めて稀なケースだ。大阪府の中学校教諭は「15年間で経験したのは1件のみ。それも保護者との合意の上での決定だった」と話す。学校は可能な限り進級・卒業の道を探るため、早めの相談と対話が重要となる。

各自治体で様々な支援制度が整備されている。教育支援センターでの学習支援、スクールカウンセラーによる相談、ICTを活用した遠隔教育など、状況に応じて選択できる支援メニューが用意されている。

卒業後の進路選択は、生徒と家族にとって重要な岐路となる。ここでは、実際の進学例や成功事例を基に、適切な進路選択のポイントを解説する。

高校進学前の準備期間が重要となる。埼玉県の伊藤さんは「中学3年生の夏から、志望校のオープンスクールに参加し、実際の学校の雰囲気を確認した。また、不登校経験者の先輩から話を聞く機会も設けた」と語る。環境の変化に備えた準備が、スムーズな高校生活につながる。

通信制、単位制、定時制など、様々な学習形態の高校がある。福岡県の高校教諭は「不登校経験者の受け入れに積極的な学校では、個別学習プログラムや相談体制が充実している」と説明する。学校の特徴と生徒の状況を照らし合わせた選択が望ましい。

多くの高校では、不登校経験者向けの支援体制を整えている。別室登校の制度、スクールカウンセラーの常駐、少人数クラスの設置など、生徒一人ひとりの状況に応じたサポートを提供している。

このように、不登校経験は決してマイナスではなく、むしろ自分らしい道を見つけるきっかけとなることもある。一人ひとりの状況に合わせた支援と選択肢を活用することで、充実した将来への道を開くことができる。